Конспект
открытого индивидуального логопедического занятия
по теме: «Автоматизация звука «Ш» в слогах, словах и предложениях»

Автор:  учитель-логопед Тирклиевская Оксана Юрьевна
МДОАУ детский сад «Родничок» комбинированного вида, ХМАО-ЮГРА, Тюменская обл., г.Пыть-Ях

Оригинал: скачать

Сертификат о публикации:  не выдавался 

Цель занятия: автоматизация звука «Ш» в слогах, словах и предложениях.

Задачи:
Коррекционно-образовательные:
•     Учить характеризовать звуки по артикуляционным и акустическим признакам.
•    Закреплять  четкое произношение звука «Ш» в слогах, словах, предложениях.
•    Формировать фонематическое восприятие, определять позицию звука в слове.
•    Активизировать словарный запас.
Коррекционно-развивающие:
•    Развивать артикуляционную, общую и мелкую моторику, координацию речи с движением.
•    Развивать интонационную выразительность речи.
Коррекционно-воспитательные:
•    Воспитывать  самоконтроль за речью.
•    Воспитывать самостоятельность, интерес к занятию.

Оборудование:
Зеркало, изображение девочки Даши, деревьев, елей, зайца, белки, кустов, проталин выполненных витражными красками, макет дерева с капельками (для дыхательной гимнастики), Игра «Три медведя».